人多却不出活儿?机构人力这样合理安排最合理!

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有多少人不工作?合理安排机构人力是最合理的!

事实上,人力资源的最大化总是要在我们的行业中进行研究。计划需要什么样的规模和什么样的人员配置。

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1.校园少于300名学生

兼职教学主管,办公室文员和收银员,1-4名教师。准备总数:3至6(取决于学生人数,100人以下3人和200人以下4人)。

2.校园有300名学生

有一名教务副主任,一名办公室文员和一名收银员,以及四名教师。准备总人数:6人。

3.校园有500名学生

教务处副处长,办公室主任,一名收银员,六名教师。准备总人数:8人。

4.校园有800名学生

有一名学术主任,一名办公室主管和一名出纳员,一名职员和九名教师。准备总人数:12人。

5.校园有1000名学生

有一名副校长(行政校长),一名教务副主任,一名教学主任,一名办公室经理和一名出纳员,一名文员和一名文员,九名教师,一名全职清洁人员(校长,副主任,每个主管都管理一个主题)。准备总人数:15人。

6.校园里有1,500名学生

有一名副校长(行政校长),一名教学副主任,两名教学主任(其中一名由教育学院院长管理),一名办公室副主任和一名出纳员,两名文员(一名人员和一名人事专员) ,一个人和客户服务部门),12名教师,一名专职清洁人员,一次性物流和一名书记员。准备总人数:21人。

7.校园有2000名学生

有一名副校长(执行校长),一名学术主任,一名教学副主任,三名教学主任,一名办公室副主任和三名办公室文员(一人和一名出纳员,一人和一名人事官员,一人和一名客户服务部门)专员),一名会计会计师,16名教师,一名专职清洁人员,一名专职后勤和一名记账设备文员。准备总人数:29人。

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说明:

所有教学监督员不得少于4个班级,副主任和董事不少于3个班级,副校长不少于2个班级(2000个或更多校园管理人员超过2个班级)。

因此,我们提倡专业人士做专业的事情。

首先,所有教学经理都是一线教学人员。这样,有利于提高学校的核心教学竞争力。

人员配备涉及发展人才潜力和实现人力资源最大化。

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对于通常可替换的帖子,例如:

办公室文员,一般要严格控制准备,尽量让新教师或少教师,兼职办公室负责日常事务;对于教学主任,副主任,主任,副主席或执行主任来说,最好的推广过程是从普通教师开始一步一步推进。

当您是一名教师时,您必须先成为同事的榜样,然后才能成为领导者。让一位好老师,从老师到执行校长,通常都有不少于三年的培训期。它还为未来的领导岗位积累了大量经验,有利于实现学校精细化的教学管理。

总的来说,教学和管理人员根据不同校区不同阶段的发展规模进行配备。因此,编制是动态的,人才培养的主要方向是内部培训和晋升,使员工能够不断找到工作成就感。对于学校发展的美好未来,这将有助于优秀人才的稳定和潜力。

指针教学组织运作管理一站式服务平台:

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